第９巻第１号

<テーマ１>　子ども理解の深まりと広がり－かかわる人から教えられたこと－

１. 子どもを生きるとはいかなることか（丹木博一）

２. 文化多様性からみた自閉症スペクトラム－非定型発達者から教えられたこと－(高岡 健）

３. こころの声が言葉になる－院内学級の子どもたちが教えてくれた大切なこと－(副島賢和)

４. 子どもとかかわる中で揺さぶられた私の「健康」観（秋山 緑）

<テーマ２>　東日本大震災の1年半後にあって－養護教諭としてできること－　

１. 災害時の子どもの見方・かかわり方から養護の意義を確認すること（大谷尚子）

２. 震災から１年半が過ぎた被災地で　（村上貴美子）

３. あの日からの祈りと行動　（佐藤ゑみ）

４. 失った生活の回復への遠い道のり（笹原和子）

５. 会員の声（高畠洋子・荻津真理子・尾﨑博美・豊岡美智子）

〈投稿論文〉

・震災後に自主避難した母親への効果的な援助について

－自主避難しなかった母親との危機回避の決定要因の比較から－（松永 恵）